Тематическое планирование по физкультуре 1-4 класс на з часа лях

Познавательные: общеучебные - контролировать и оценивать процесс и результат деятельности. Коммуникативные: владеть способами взаимопомощи и взаимоподдержки Учатся нести ответственность за здоровый образ жизни, формируется позитивное отношение к физической нагрузке. Коммуникативные: владеть способами взаимодействия с окружающими, переживать и «болеть» за своих товарищей. Физическое развитие и физические качества человека. Учатся нести ответственность за здоровый образ жизни, формируется позитивное отношение к физической нагрузке. Игры и занятия в зимнее время тематическое планирование по физкультуре 1-4 класс на з часа лях. Нравственно-этическая ориентация - уважительное отношение к чужому мнению. Оценка «4» выставляется, если допущено не более одной значительной ошибки и несколько мелких. Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Любимая игра» разработана на основе: - «Комплексной программы физического воспитания учащихся 1-11 классов образовательных учреждений» под редакцией В. Целевая аудитория: для 5 класса Рабочая программа составлена на основе Комплексной программы физического воспитания учащихся 1-11 классов В. Коммуникативные: научатся определять общую цель и пути её достижения. Об основных положениях и движениях рук, ног, туловища. Об основных положениях и движениях рук, ног, туловища, головы. Комплект навесного оборудования перекладина, мишени для метания, тренировочные баскетбольные щиты. Познавательные: использовать общие приемы решения задач.

Научатся: выполнять разминку, направленную на развитие координации движений; играть в подвижные игры «Колдунчики», «Непослушные стрелки часов»; организовывать места занятий физическими упражнениями и подвижными играми Регулятивные: коррекция - адекватно воспринимать замечания по исправлению ошибок; вносить дополнения изменения в способ действий. Игра «Марш с тематичческое глазами». Режим дня и личная гигиена человека Что такое режим дня?

Не могу даже открыть тематическое планирование по физкультуре 1-4 класс на з часа лях, постоянно возвращает меня на ту же страницу 2014-05-26 04:38:54 - Татьяна Александровна Татьяна Александровна Жданова Жданова Надежда Николаевна,спасибо огромное за 1-4 классы,Если вам не трудно скиньте по почте 5-11 классы-з часа MatskevichTA mail. Познавательные: использовать общие приемы решения задач. Строевые упражнения Научатся: выполнять строевые упражнения: ходьба змейкой и по кругу; выполнять разминку под стихотворное сопровождение; удерживать группировку при выполнении перекатов; играть в подвижную игру «Волк во рву» Регулятивные: осуществление учебных действий - использовать речь для регуляции своего действия. Об основных положениях и движениях рук, ног, туловища, головы.

Коммуникативные: инициативное сотрудничество - обращаться за помощью; взаимодействие - строить монологическое высказывание, вести устный диалог Нравственно-этическая ориентация — этические чувства, прежде всего доброжелательность, эмоционально- нравственная отзывчивость 86 Упражнения на уравновешивание предметов Как выполнять упражнения на уравновешивание предметов? Познавательные: использовать общие приемы решения задач. Своим мужчинам- физрукам скачала.