Гдз печатная тетрадка ермакова по истории всеобщей 8 класс

Составлять таблицу: « Деятели науки второй половины 19 века». Программа и тематическое планирование « Всеобщая история. Автоматичне відтворення Якщо ввімкнено автоматичне відтворення, пропоноване відео автоматично відтворюватиметься наступним.

Уметь: — характеризовать внешнее положение Франции в середине XIX века; излагать ход военных действий между прусской и французской армиями; — называть: причины поражения Франции в войне с Германией; обстоятельства, при которых возникла Парижская коммуна, причины её поражения; — по карте характеризовать события, делать Фронтальный опрос на понимание определений гдз печатная тетрадка ермакова по истории всеобщей 8 класс темы. Автор Дата добавления 05. Завоевания Наполеона в Европе от Амьенского до Тильзитского мира. » Ответы на вопросы. Знать: понятия: инфляция, подушная подать, аграрно-индустриальная страна.

Знать: — понятия: ислам, мусульмане, мюридизм, имамат, имам. § 4 задания в рабочей тетради 5 Внешняя политика России в начале XIX века 1 Лекция с элементами беседы Работа с историческим документом Патриотический подъём, важнейшие сражения, выдающиеся полководцы, примеры героизма Знать: — понятия: -патриотический подъём, отечественная война, генеральное сражение, пеачтная, партизаны.

Программа курса и тематическое планирование « История России. Гдз печатная тетрадка ермакова по истории всеобщей 8 класс ние докладов; анализ иллюстраций; показ презентаций Развитие научной картины мира в XIX. « Золотой век» русской культуры. Охарактеризо вать роль общины в жизни крестьян до и после отмены крепостного права § 25, 26 задания в рабочей тетради 5 Социально-экономическое развитие России после отмены крепостного права 6 Внешняя политика при Александре II кроссворд по географии рельеф россии Практикум Деятельность А. Работа с документом стр. Зарождение отечественного машиностроения Знать: — понятия: сельскохозяйственная аграрная страна, мануфактура, фабрика, промышленный переворот, текстильная фабрика, машиностроение. Уметь: — работать по карте, называть государства Южной и Юго-Восточной Европы; — составлять план ответа по теме «Балканские страны на пути независимого развития»; — работать с документом, отвечать на вопросы к нему Письменный опрос. Россия и « восточный вопрос». Уметь: — характеризовать наиболее значимые научные открытия XIX — начала ХХ. Уметь: анализировать и сопоставлять исторические факты, события. § 30, задания в рабочей тетради. Составить развернутую характеристику одного из британских доминионов. Духовный кризис индустриального общества на рубеже XIX—ХХ вв.