Рабочая программа по физике 7-9 классы перышкин 2015

Механические колебания и волны. Требования к уровню подготовки учащихся 9 класса базовый уровень : должны знать: смысл понятий: Механическое движение. Измерение выталкивающей силы, действующей на прграмма в жидкость тело.

Выяснение условий плавания тела в жидкости. Учебно-справочные материалы для 9 класса. Метапредметными результатами обучения физике в ос новной школе ерограмма овладение навыками самостоятельного приобретения новых знаний, организации учебной деятельности, поста новки целей, планирования, самоконтроля и оценки результатов своей деятельности, умениями предвидеть возможные результаты своих действий; понимание различий между исходными фактами пеерышкин гипотезами для их объяснения, теоретическими моделями и реальными объектами, овладение универсальными учебны ми действиями на примерах гипотез для объяснения извест ных фактов и экспериментальной проверки выдвигаемых гипотез, разработки теоретических моделей процессов или явлений; формирование умений воспринимать, перерабатывать и предъявлять информацию в физиек, образной, символи ческой формах, анализировать и перерабатывать полученную информацию в соответствии с поставленными задачами, выделять основное содержание прочитанного текста, нахо дить рабочая программа по физике 7-9 классы перышкин 2015 нем ответы на поставленные вопросы излагать его; приобретение опыта самостоятельного поиска, анализа и отбора информации с использованием различных источни ков и новых информационных технологий для решения по знавательных задач; развитие монологической и диалогической речи, уме ния выражать свои мысли и способности выслушивать собе седника, понимать его точку зрения, признавать право другого человека на иное мнение; освоение приемов действий в нестандартных ситуациях, овладение эвристическими методами п проблем; формирование умений работать в группе с выполнением различных социальных ролей, представлять и отстаивать свои взгляды и убеждения, вести дискуссию. Носители электрических зарядов в полупроводниках, газах и растворах электролитов. Физика как наука о наиболее общих законах природы, выступая в качестве учебного предмета пргорамма школе, вносит существенный вклад в систему знаний об окружающем мире.

Общая характеристика учебного предмета Поскольку физические законы лежат в основе содержания курсов химии, биологии, географии, астрономии, школьный курс физики является системообразующим для всех естественно-научных предметов. Выяснение условия равновесия рычага. Фронтальные лабораторные работы 1. В девятом классе ученики знакомятся с элементами атомной и квантовой физики. Информацию об используемом УМК особенности его содержания и структуры. Подпись руководителя ОУ Ф. Для более полного и глубокого усвоения этого материала вводится дополнительный час. Однородное и неоднородное магнитное поле. Строение атома Рабочая программа по физике 7-9 классы перышкин 2015 ток. Электрический ток в металлах. Физика в основной школе изучается на уровне рассмотрения явлений природы, знакомства с основными законами физики и применением этих законов в технике и повседневной жизни.

Измерение относительной влажности воздуха. Информацию рабочая программа по физике 7-9 классы перышкин 2015 используемом УМК особенности его содержания и структуры. Для физического образования приоритетным можно считать развитие умений самостоятельно и мотивированно организовывать свою познавательную деятельность от постановки цели до получения и оценки результатаиспользовать элементы причинно-следственного и структурно-функционального анализа, определять сущностные характеристики изучаемого объекта, самостоятельно выбирать критерии для сравнения, сопоставления, оценки и классификации объектов — в плане это является першкин для целеполагания. Основной задачей введения дополнительного часа является углубление и развитие познавательного интереса учащихся к физике.