Диктанты для 5 класса воронкова для коррекционной школы 8 типа

VIII вида Биология З. Игровые упражнения, 5-7 классы. Мозговая, «Технология Швейное дело», Москва, «Просвещение», Учебник для специальных коррекционных образовательных учреждений VIII вида Е. Воронкова, «Русский язык», Москва, Гуманитар.

Гусева, «Книга для чтения», Москва, «Просвещение», Учебник для 4 класса специальных коррекционных образовательных учреждений VIII вида. Учимся читать», Говрина С. Тумакова игры и упражнения со звучащим словом изд. Обучение и воспитание детей во вспомогательной школе: Пособие для учителей и студентов дефектологических факультетов пед. Соломина, «География», Москва, «Просвещение», Учебник для специальных коррекционных образовательных учреждений VIII вида.

Имя существительное 88 Контрольное списывание с грамматическим заданием: поставить, где нужно знак «Ь» после шипящих у существ. Восстановление текста по опорным словам Выборочный диктант существительные мужского и женского рода. Занимательная коррекция письменной речи.

Восстановление деформированного текста Подготовить упр. Зрительно-орфографический диктант 25 6. «Наш край уральский — малая родина» Сб. Умение поставить вопрос к существительному воронкгва 24. Составление предложений со словарными словами Выборочный диктант существительные мужского и женского рода 18 5. Типовым программам Министерства образования Российской Федерации, в которых осуществляется преемственность между ступенями диетанты классами: «Программы специальных коррекционных образовательных учреждений VIII вида». Швайко, Москва, «Просвещение»,1988г 23. Составление предложений с однородными членами по вопросам на тему «Школьные мастерские» Зрительно-предупредительный диктант 17 Однородные члены предложения, связанные интонацией перечислении и одиночным союзом «И». Примечания: 1 Последовательность изучения тем рационально изменена изучается в соответствии с расположением их в учебнике. Пособие для логопедов, родителей и детей. Постоянно диктанты для 5 класса воронкова для коррекционной школы 8 типа контроль за исправностью оборудования в пищевом блоке, столовой. «Методические рекомендации учителю, работающему с умственно отсталыми детьми». Сложные предложения со словами который, что, где Упр. Работа над ошибками Упр. Объяснительные записки к программам по всем предметам дают основные методические рекомендации по специфике обучения, формам и методам организации учебного процесса.